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A REVOLUÇÃO DOS BICHOS

Atividade de Pequisa 2° Ano - FÍSICA - PROFº ANDRÉ

Pesquise e responda: (todas as respostas devem ser dadas baseadas em Física)

1. Qual a velocidade da luz medida em m/s?
   
   
2. O que é um ano-luz?
   
   
3.   Quantos e quais são os princípios da óptica geométrica?
   
   
4. Diferencie:
   a. Raio de luz e feixe de luz.
   b. Feixe divergente de feixe convergente.
   
   
5. Explique o que é reflexão.
   
   
6. Quantos e quais são os tipos de reflexão?
   
   
7. Qual reflexão é responsável por um corpo poder ser visto por mais de uma pessoa no mesmo instante? Explique.
   
   
8. Como enxergamos a cor de um corpo?
   
   
9. O que é daltonismo?
   
   
10. Se em um quarto a única luz é monocromática vermelha, que cores enxergamos quando, neste quarto, colocamos a bandeira da Itália, da Alemanha e do Brasil?
    
    
11. Qual a diferença entre cor proveniente da luz e cor de pigmento?
    
    
12. Se misturarmos as “cores de luz” que cor aparecerá? E se for as “cores de pigmento”?
    
    
13. Quais as leis da reflexão?
    
    
14. Para não faltar as contas responda: Joãozinho é um excelente estudante e resolve medir a altura de um prédio. Ele verifica que em determinada hora do dia, sua sombra mede 2 m e a sombra do prédio mede 40 m. Sabendo que a altura de Joãozinho é 180 cm, qual a altura do prédio, em metros?

ATIVIDADE DE PESQUISA 1º ANO - FÍSICA - PROFº ANDRÉ

ATIVIDADE DE PESQUISA 1 ANO.

1. Enuncie as três leis de newton.

2. O que é força resultante?

3. Se a resultante de um sistema de forças for zero, temos movimento? Explique.

4. O que significa equilíbrio dinâmico?

5. Defina inércia.

6. Explique o que é um par ação reação.

7. Se para cada ação existe uma reação no sentido contrário, explique por que existe movimento.

8.Qual das alternativas a seguir se relaciona ou é explicada pela 1ª lei da Dinâmica, também chamada lei da Inércia?

I) Uma bola de tênis que, ao receber uma raquetada do Guga, atinge 214 km/h.

II) Num jogo de basquete, a bola ao ser empurrada pelo Oscar, bate no chão e retorna à sua mão.

III) A Ferrari do Rubinho que, ao entrar numa curva em alta velocidade, derrapa e sai da pista pela tangente.

IV) Uma bola que, ao ser cabeceada pelo Rivaldo, muda de direção e sentido entra no gol.

V) Um soco desferido pelo Popó atinge o seu adversário e o manda para o chão.

9. "Se um corpo está submetido à ação de várias forças e essas forças se equilibram, então é certo que o corpo está em repouso". Essa afirmação é verdadeira? Explique.

10. (UFMG) A Terra atrai um pacote de arroz com uma força de 49 N. Pode-se então afirmar que o pacote de arroz:

a) atrai a Terra com uma força de 49 N.

b) atrai a Terra com uma força menor do que 49 N.

c) não exerce força nenhuma sobre a Terra.

d) repele a Terra com uma força de 49 N.

e) repele a Terra com uma força menor do que 49 N.

11. (PUC-RS) Para exemplificar pares de forças, segundo o principio da ação e reação, são apresentadas as seguintes situações:

1. Ação: a Terra atrai os corpos. Reação: os corpos atraem a Terra.

2. Ação: o pé do atleta chuta a bola. Reação: a bola adquire velocidade.

3. Ação: o núcleo atômico atrai os elétrons. Reação: os elétrons movem-se em torno do núcleo.

O par de forças ação-reação está corretamente identificado

a) somente na situação 1.

b) somente na situação 2.

c) somente na situação 3.

d) nas situações 2 e 3.

e) nas situações 2 e 3.

12. (PUC-MG) Abaixo, apresentamos três situações do seu dia-a-dia que devem ser associados com as três leis de Newton.

A opção que apresenta a sequência de associação correta é:

a) A1, B2, C3

b) A2, B1, C3

c) A2, B3, C1

d) A3, B1, C2

e) A3, B2, C1

Nesta sexta-feira 18 de Julho não estarei presente mas haverá uma atividade de pesquisa a ser realizada no laboratório de informática.

A atividade procede da seguinte forma: É uma pesquisa individual e que deverá ser entregue na coordenação.

Vale uma atividade, além de pontos extras.

Lembrando que o professor que estiver acompanhando vocês tem toda a autonomia para interferir e zerar sua pesquisa caso suspeite de fraude.

Só poderá ser usado a internet do computador do laboratório. Qualquer tipo de consulta a dispositivos móveis, como o celular, será atribuída nota zero pelo fiscal em sala.

A atividade estará disponível na hora que estivem no laboratório.

Façam a pesquisa de verdade, pois haverá arguição sobre a pesquisa.