INSTRUÇÕES PARA A PRODUÇÃO DOS PODCASTS DE HISTÓRIA

1.  Trata-se de um podcast. Por isso, é preciso usar uma linguagem simples, precisa, sintética, de rápida comunicação, alegre e envolvente. Use a criatividade para prender a atenção do ouvinte;
   
2. O podcast tem que ser produzido por vocês, desde o roteiro até a gravação. Plágios e cópias são INACEITÁVEIS.
   
3. O trabalho é em dupla. Os componentes devem emprestar suas vozes para a execução do mesmo. A duração mínima é de dois minutos e a máxima 5 minutos.
   
4. Durante a pesquisa busque o máximo de informações sobre o objeto, a comida, o instrumento, etc., para que vocês possam ter vários dados. Quanto mais detalhes, maior será a facilidade na confecção do roteiro.
   
5. Na hora da realização do roteiro tenha atenção e procure produzir um texto claro e bem encadeado, sem erros ortográficos e de concordância. Podem usar expressões coloquiais, mas tenham atenção à pontuação! Ela será importante na hora da gravação, pois dará a entonação necessária às frases na hora da leitura. Tenham cuidado com as pausas e com a dicção. CAPRICHEM!!! USEM A CRIATIVIDADE!
   
6.  Em caso de dúvidas consulte os professores responsáveis pelo trabalho (Ana Flávia, Estêvão e Ana Cristina);
   
7. O podcast deverá conter efeitos sonores, como por exemplo: música de fundo(trilha) e outros, de acordo com o tema escolhido e o roteiro criado.
   
8. A gravação poderá ser realizada no LEI ou em sua residência. Caso deseje gravá-lo no LEI, será necessário agendar um horário, no contra-turno, com o professor de Informática(Estêvão).
   
9. Preze pela qualidade do som, e após gravá-lo procure ouvi-lo para observar se será necessário realizar ajustes. A dupla deve estar atenta e certificar-se de que a gravação foi realizada com sucesso.
   
10. A primeira versão do roteiro deverá ser entregue, em formato impresso, no dia 8(oito) de maio para avaliação e possíveis correções.
    
11. O envio da versão final do roteiro(digitado) deverá ser realizada através da sala de aula virtual(Moodle) até o dia 22(vinte e dois) de maio. Procure o prof. Estêvão para realizar o seu cadastro na sala de aula virtual.
    

RECURSOS:

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ESTAS INSTRUÇÕES EM FORMATO PDF PARA IMPRESSÃO

PROJETO CURIOSIDADES DA HISTÓRIA - PROFª ANA FLÁVIA

Clique nos links abaixo para acessar os podcasts do projeto "CURIOSIDADES DA HISTÓRIA". Escute todos e vote naquele que você mais gostar. Você pode votar nos podcasts de todas as turmas, mas apenas em um podcasts de cada uma delas.

PODCASTS DO 2º ANO A

PODCASTS DO 2º ANO B

PODCASTS DO 2º ANO C

PROJETO ESTATÍSTICA - 9º A - PROFº HENRIQUE

EQUIPE 01

EQUIPE 02

EQUIPE 03

EQUIPE 04

EQUIPE 05

EQUIPE 06

EQUIPE 07

EQUIPE 08

Contação de histórias na EEF Instituto dos Cegos

Inaugurando o Mural da Paz

Vejam só quem inaugurou o Painel da Paz! Parabéns pela iniciativa Gabriel (9º ano)!

Sucesso!

Profº Estêvão Lima

Desenhos - Projeto de Valores

Promovendo a paz através das redes sociais

No mês de abril iniciamos o nosso projeto de promoção da paz, projeto este que está vinculado ao projeto de valores da escola. Os alunos do 1 ano C, estará desenvolvendo atividades relacionadas ao tema, sendo a primeira delas, promover os ideais e valores através das redes sociais, como: Orkut, Twitter, Blogs.

O objetivo é  construirmos um mundo de paz pela divulgação de links, vídeos, mensagens e reflexões. Contamos com a sua ajuda!

  

Prof. Christtianne Lima (Dir. turma do 1C)

Construir a paz pelas redes sociais?

Foi esse o questionamento que a Diretora de Turma Profª Christtiane Lima fez para os alunos do 1º ano C, amigos internautas. Depois de falarem sobre seus sonhos e da forma que muitos sonhos são destruídos pela violência, eles foram convidados a contruir a paz utilizando as redes sociais. Comunidades no Orkut, facebook, twitter e blogs são apenas algumas das ferramentas que serão utilizadas nesse projeto inovador de uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Em breve colocaremos as comunidades que os alunos estão criando e atualizações sobre o projeto.

Parabéns pela iniciativa , Professora Christtianne!

Sucesso!
Profº Estêvão Lima

Tsnami no Ceará!?! E pode?!!?

Amigos internautas, as apresentações sobre a possibilidade ou não de haver uma tsnami no Ceará renderam até um vulcão!!!!

Sucesso!

Profº Estêvão Lima

MATERIAL CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011

Olá, amigos!!

Estou disponibilizando os links para os materiais da Campanha da Fraternidade 2011.

Site da CNBB com vídeo, partituras, letra e áudio do hino, cartaz e spot para rádio: CLIQUE AQUI PARA VISITAR.

Apresentações Powerpoint no Google: CLIQUE AQUI PARA VISITAR.

Vídeos no Youtube: CLIQUE AQUI PARA VISITAR.

Sucesso!

Profº Estêvão Lima

Projeto Contação de Histórias na Casa de Acolhimento

ALUNOS DO PSF NA FESTA DA CARNAÚBA

A EEFM Patronato Sagrada Família participou nesta segunda-feira, 18 de outrubro, da abertura da festa da Carnaúba realizada pela comunidade indígena dos Tapebas no município de Caucaia-Ce.
A visita faz parte do projeto “Um novo olhar aos Índios Brasileiros”. A atividade está sendo desenvolvida pela área de Ciências Humanas com a professora Kelem Freitas e o Laboratório de Informática com os professores Estêvão Lima e Odalise Saraiva cujo objetivo é destacar a importância dos indígenas na formação da sociedade brasileira. Foi muito bom!!!

Vídeoconferência com Anápuáka Muniz - Parte 1

Escola realiza vídeoconferência com comunidade indígena

Os alunos do 8º ano do ensino fundamental da EEFM Patronato Sagrada Famíla realizaram nesta segunda-feira(20) e terça-feira(21) uma vídeo conferência com Anápuáka Muniz Tupinambá Hã-há-hãe, representante da tribo Tupinanambá, radicada no estado da Bahia. A atividade faz parte do projeto: “Um novo olhar aos índios brasileiros” envolvendo a disciplina de Geografia com a professora Kelem Freitas e o Laboratório Escolar de Informática com os professores Estevão Lima e Odalise Saraiva. O projeto prevê uma visita à comunidade Tapeba, no municipio de Caucaia, na abertura da festa da carnaúba, onde os alunos irão produzir ao final das atividades um vídeo e um podcast sobre a importância da cultura indígena na sociedade brasileira, bem como, seus valores de sustentabilidade, preservação ambiental e consumo consciente.
Confira abaixo uma delas!


PARTE 2


PARTE 3

WEBQUEST "O XADREZ DAS CORES"

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR AS INSTRUÇÕES DA ATIVIDADE!

MOMENTO DA LEITURA

O momento da leitura é uma das estratégias que utilizamos para incentivar a leitura em nossa escola. É um momento de 45 minutos, uma vez por semana, onde todos na escola, alunos, funcionários, professores e núcleo gestor, param o que estão fazendo para se dedicarem exclusivamente à leitura. Todos estão adorando!

Sucesso!

PROJETO DE LEITURA - 2009

PROJETO NORDESTE MOSTRA A TUA CARA

Contos - Projeto de Leitura e Escrita

Leão

       Leão a minha avó não conheceu. Nunca teve o prazer. Nunca foi apresentada. Mas, a velha deitada dizia: filho de peixe, peixinho é.

        Isso vale para outros bichos. Com o leão também é igual. Nada fala, tudo espia. Sem um pio, sem um fio de voz. Só em riso, pensamento, ironiza o mundo no andar de baixo.

        Mas o leão da minha história era muito diferente. O mundo queria mudar. Não o mundo, mas a vida. Queria enganar o silêncio que lhe esganava a garganta. Queria encolher a dor de não escolher palavras. Queria desemudecer.

        E não bastava soltar umas palavras no vento. Também sonhava em cantar. Sonhava encantar o dia, molhar as tardes de poesia, melar o canto da noite com doces melodias.

        Prestava atenção no trovão no temporal, na ventania.

        Tentava imitar o azulão, a cotovia, o rouxinol. Mas a voz não derramava. Então reclamava baixinho: para que tanta altitude pra cantar só passarinho?

        O leão andava injuriado. Andava toda a cidade, do alto dos seus andares, adorando a paisagem. Mas ficava na saudade o canto de homenagem.

        Um dia, jurava o leão, um dia eu consigo cantar.

Reny Laila – 8º ano B
Professora- Ray

Paródias do projeto leitura escrita.

Paródias do projeto leitura escrita.